壹、 辦理目的 
受到疫情的衝擊，學校教育經歷了一段從實體授課至線上遠距授課的教學型態轉換期，面對傳統講授教學逐漸數位化的趨勢與挑戰，教師亦須重新思考其於課堂上扮演的角色，隨之調整自身所習慣的上課模式，以因應環境的變化與學生學習型態轉變的挑戰。 為促進教學品質提升、發展與時並進的教材，推動線上參與式 教學並積極培育教研人才，期能促進遠距教學的互動品質，達到身遠心不遠的教育目標。今年規劃一系列線上個案研習工作坊，內容包含個案教學演示與教學流程研討，透過遠距示範教學與解析個案討論步驟，向國內各大學院校教師介紹如何利用遠距教學帶領個案討論，提升學生的線上課程參與度。 

貳、 合作單位：商學院 PERDO 辦公室 
參、 工作坊規劃 

從五月底開始，於每個月的最後一個星期五下午 13:30-16:00 討論一篇個案，總共六次。主講者 均為本院個案教學經驗豐富、習慣使用遠距設備教學，並曾經撰寫發表於 CBCC 政大商管個案 中心的教師。 

肆、 每月主題