一、計畫說明
(一) AIESEC與計畫介紹
AIESEC全名為”International Association of Student in Economics and Management”，中文全名為「國際經濟商管學生會」，是目前全世界最大、由18至30歲的大學生及青年獨立運作的非營利國際組織。其關注領導力、管理領域，以及世界性的議題。這次我參加的是AIESEC所舉辦的海外成長計畫，而海外成長計劃 ＝『國際志工 X 旅行冒險 X 跨文化體驗 X 自我成長』，計畫的主要目的就是讓青年有機會踏出自己的舒適圈，走入這個世界，踏入國際化的平台，挑戰自己的潛能，培養獨立解決問題、危機處理的能力，更提供青年一個與世界對話的機會，在國外與一群同樣來自世界各地的優秀青年們一起互相交流，分享了解並尊重彼此的文化、價值觀，培養跨文化的團隊合作能力。
(二) 與AIESEC互動過程
此次的海外成長計畫全程都是由台灣和其他國家的AIESEC成員共同舉辦的。在台灣的AIESEC部分，在媒合過程與行前的說明皆提供了完整的資訊，讓我在出發前大致上能夠做好行前準備；在斯里蘭卡的AIESEC部份，可能是因為Green Footprints 1.0為第一次舉辦的專案，感覺負責專案的成員還無法熟悉專案的流程，再加上斯里蘭卡的學期制度跟台灣不太一樣，我們在進行專案時，有些成員還在舉行期末考，導致接待我們的成員換來換去，所以感覺斯里蘭卡當地的成員在準備與安排行程的完整度稍嫌不足，但還是有幾位非常有心的成員，總是在考試與上課之餘抽空陪我們，並帶領我們完成專案，讓我們感到非常窩心。
二、專案內容與成果
(一) School sessions
需要與各國志工共同設計與開發宣導3R(Reduce, Recycle, Reuse)、Climate change 、waste management 、Pollution control等相關議題的內容，到六個不同的學校（年齡介於14-18歲）辦理講座。
| Topic | Waste Management | Conservation of Energy | Conservation of Water |
| Objectives | To emphasis on importance of waste separation at source and 3R concept in a way that children can practice at home and school in collaboration with parents and teachers. | To emphasis on efficient use of energy in Day to day life and create positive impact | To highlight the importance of conservation of Water at all the places where the children encounter with water. |
|
Power Point Presentation (Limited to maximum duration of 10min.) |
· Waste generation · Types of waste -Organic waste(bio degradable) -Inorganic waste(plastics, glass’ metal) · Problems of waste (in local and global context) · Link to global environmental and health issues · Waste management -3R (Reduce, Reuse, Recycle) -Composting -Biogas production · Benefits of waste management -Fertilizer, gardening -Cost saving -Additional income |
· Energy generation (Sources of Energy) · Related environmental damage and Cost
· Ways of energy wastage · Energy conservation practices at Home and at school · Benefits of Energy saving |
· Sources of Water · Availability of Water o 0.003% of the accessible fresh water on Earth · Uses of water o Hydrological Cycle o Human, Animals and Plants · Ways of water Pollution · Consequences of water Pollution · Ways of water wastage at home/ school · Importance of water conservation · Means of Conservation of water at home/ school |
|
Activities (35-40 min) |
· Handicrafts made using PET bottles |
· Energy survey · Quiz on Energy |
· Quiz on water · Games |
而我負責的部份是Conservation of Water水資源的管理，主要跟當地的小朋友應該分享如何省水，以及如何才能不污染水源，並且他們了解世界各地現在有關水資源的重大問題。
(二) Green day workshops
與各國志工合作共同舉辦研討會，分享waste management、綠色生活的重要性，並且與我們進行宣導的中學舉行植樹活動和展覽小朋友關於綠化生活比賽的作品。
(三) CSR projects
我們去兩間企業參訪，了解該公司如何落實綠色行動的，兩間企業都提倡著綠色工廠的精神，不管在作業流程上都符合ISO的標準，在製造產品上有效的回收污染源，使得對環境的汙染降到最低。
(四) Global village
在這個活動中，我們將有機會代表自己的國家，跟來自各國的志工與斯里蘭卡的人介紹台灣，所以透過國旗、照片、食物任何代表臺灣的事物，與大家分享台灣這個地方。
(五) University session
我們去Green Footprints主辦單位的大學Sri Jayewardenapura University舉行一場講座，主要跟斯里蘭卡的大學生分享我們自己國家的廢棄物管理，讓大家能夠了解世界各地的問題與解決。
三、心得與反思
我覺得自己真的很開心能夠參與這次的計畫，這次的旅程，是我第二次自己一個人前往未知的世界，不過這次我用自己打工賺的錢出國，並且選擇用志工的方式踏上旅程，旅途中讓我了解到計畫永遠趕不上變化，就算你準備的再完整，總是會有許多突發狀況打亂你的計畫，唯有利用原本準備的東西，在有限的時間快速修改，以盡力達成目標，別讓自己在事後後悔，因為這是一份志工的工作，只要我們盡力達成我們所立定的目標，就算是對這個社會付出一小份力氣，而且這一次的旅程，也遇見了來自世界各國的好朋友，讓我覺得，原來這世界上，也是有這些不求回報，想要為我們住的地球盡一份力的同伴們，就算大家只有相處只有短短的一個月，卻能夠產稱深刻的情誼。我想，跨語言、文化與國界的友誼，也是這趟旅程一大收獲，也讓我感到離這世界更接近一些。
每當我感到不順心時，或是覺得自己在專案表現不足時，每每只要看見斯里蘭卡小朋友的笑容，你的心就會溶化一般，便能讓我丟下心中的煩惱；他們知足、熱情，讓我喜歡上這塊土地與風情。在斯里蘭卡的一個月，讓我感受文化衝擊的饗宴後，得到最單純的快樂。
大學是我們一生最自由、最能夠嘗試新東西與挑戰自我的時候，用一趟旅程所帶來的文化衝擊，將能夠讓你重新檢視自我，雖然這次的旅途中有些事讓人不盡理想，不過有些東西唯有去體驗、去克服，才能發現自己變得跟以前不一樣了，
一個人出走，用自己的力量幫助別人，這也是一輩子不會忘的深刻體驗！
