壹、活动缘起
国立政治大学国际志工社从 2009 年寒假开始,与泰北学校展开密切的合作关系，除了让政大学生透过营队去服务学习之外,也让接受服务的孩子们能以与传统学习教育迥异的方式,享受学习华文的乐趣及培养良好的信念与习惯。
自 2020 疫情打乱世界生活秩序，政大国际志工社也终止海外出队，转而积极拓展国内据点或举办线上营队，直至2023 年本社团透过第一届泰北队队长、现《乐。斯属-泰北文史创生计画》创办人李盈萱连络上回鹏中华中学，举办了疫后首次的海外服务队，因此今年也延续设置泰北队，活用去年的经验来优化服务队品质，以贯彻社团宗旨，让服务对象与志工间能有双向的良好互动。
贰、活动内容
本次营队分为三个主要协助当地的方式：教育服务、文史纪录及村庄服务。
一、教育服务
与泰北辉鹏中华中学合作，教授当地国中二年级学生70人华语文。教学面分为大活动、大教案及小教案。为配合校方华文教育需求，教案皆以中文进行，主题参考联合国永续发展议题，结合实际中文应用，具体课程内容如下。
1.大活动：为假日早上的课程，我们设计一个关于中文主题的分组闯关大地游戏以轻松的方式培养小朋友们学习中文相关的知识，并作为营队起始的活动让学童与本次营队的队员们培养默契。
2.大教案：大教案时长为两节课，主题分别为茶文化探索及科学实验，是较深入的中文知识。
✧ 茶文化探索:泰北当地茶业发达，政大所在的文山区也素来以包种茶、铁观音闻名，这堂课从两地的茶文化连结切入，介绍茶叶在华人文化中扮演的角色，以及品茶、制茶相关知识，以此加强学生对在地产业之认同与了解，并透过最后的封茶环节，让学生写下对于未来的自我期许与生涯规划。
✧ 科学实验: 让学生亲自动手操作实验，以浅显易懂的方式讲解实验原理，让他们从中体会科学的奥妙。
3.小教案：小教案时长为一节课，涵盖八个核心主题—世界文化（细分为三个主题：舞蹈、饮食、节日。）、自我表达、理财、性别、未来职涯、生活会话、健康、心理健康。
二、文史纪录
以文字纪录与影像纪录两种形式纪录在泰北当地的生活，让外界更认识泰北当地的生活及产业环境，并且帮助当地学校宣传其华语教学的理念与教育方式，纪录偏乡教育所涉及的挑战与困境。
三、村庄服务
团队从台湾蒐集二手冬季衣物、文具、生活用品等，并于当地杂货店采购牛
奶、面食等生活物资，由校内老师领导进入当地清寒家庭逐户拜访并赠予物资、了解居民的生活状况及隐性需求，以利优化下一次服务营队、引导更多资源投入泰北。
参、活动目标与影响力
本次希望借由此次服务队，期望达到的目标如下:
1. 提升当地学生对华语学习的兴趣及热忱，稳定未来台泰两国学生间的交流
2. 为学生带来有别于传统课室的教学，并培养学生多元能力
3. 借由社团影响力，报导当地面临的困境及需求，并引起各界回响
4. 期望大学志工跳脱舒适圈并拓展国际视野
本次服务经验可以启发大学生志工重新思考人生目标及意义了解到世界各个角落的困境与需求，在未来有能力时可以回馈社会。大方向来说可以稳固原有的3+4政策，让泰北的学生更加了解台湾，有更多意愿来台就读学校并提供劳动力。营期间拍摄的纪录片及撰写的纪录文章，将于社团各大社群媒体曝光，期望引起更多具有服务热忱的团队进驻或物资援助等。营队结束后，从队员中培养二至四名储备干部，继续与泰国校方长期配合，延续社团价值及理念。
肆、心得反思。
再度踏入回鹏村，发现在短短的一年时间，村子里的景物变动比预期的还要多，像是去年废弃的竹仓库，今年已经被打扫后成为国中二年级乙班的教室了；市场上的香蕉煎饼改了营业时间，许多物价涨价了。就连前往学校的道路休息站也多了不一样的店舖，道路因为修整变得泥泞。
2023年的出队，是疫情后第一次的重整，说是重整但其实许多东西都是新的联络与连结，也因此有许多事务校方与团队皆仍未熟悉，今年再度与校方合作，陆陆续续敲定了一些合作的规则，希望除了这届能够服务顺利之外，未来的几届也能够顺利运作。除此之外，今年也特别规划入村服务与星星育幼院服务的行程。去年至当地，我们看到了许多无能为力的情况，但在艰困的情况下泰北当地的居民仍十分礼遇我们。于是今年除了教育外，我们更努力地向外界说明泰北的情况，也很幸运地，我们获得了社会各界善心机构及人士的支援，给予我们药品和日常用品用以服务当地，同时也获得政府机关的认可，补助我们金额使我们可以顺利出队，对于这些，团队真的由衷感谢。本以为这些物资起码可以解燃眉之急，但真正进入村落之后，「家徒四壁」、「餐风露宿」等出现在书本上的词汇映入眼前，真的让团队们受到很大的冲击，我们自认为的帮助实则只是杯水车薪。
不过在这样复杂的心情下，我们也看到了很多泰北独有的韧性。学校里的老师即便为了温饱身兼多职仍不愿放下承接华文学校的使命；星星育幼院的台湾人院长即便因天灾亏损上万，一边继续经营着凤梨园一边到处募款，为的便是育幼院孩子们的一口饭；育幼院的孩子们即便没有亲人在旁，各个皆认真有礼，协助着院长经营凤梨园，希望能自给自足，乖巧的令人心疼。
在泰北的课后，我们与学生们以朋友的身分玩闹嬉戏，在夜晚的操场上用简陋的器具打羽毛球、打排球、打篮球，陪着他们聊天，与他们切磋中文泰文，看着他们偶尔惊豔，偶尔对于我们的口音哈哈大笑的神情，那是在泰北最幸福的时刻。
虽然2024的泰北队是像流星一样短暂的缘分，但是希望在团队不断的坚持以及各机构的帮助下，能够让各界注意到泰北，让台湾跟泰北继续保持密切联络，未来泰北的孩子们选择台湾就职读书，也能回馈台湾，形成良好的双向互动，成为年年都有的灿烂流星雨。
